🌼 merveilleux week-end 🌼
Pièce récompensée par 3 Petits Molières en 2018, a triomphé 3 ans au Festival d’Avignon et notamment au Festival off Avignon 2023.
Le petit Paul n’aimait pas les livres, jusqu’à ce que... Etonnante, passionnée, exigeante, émouvante, enjouée, inspirée… seule une enseignante hors normes pouvait entraîner vers les livres ce gamin pataud, enfermé dans ses peurs, ses ballons et son manque de confiance.
Sorte de “Cercle des poètes disparus” à l’école primaire jubilatoire, la pièce se promène d’une référence à l’autre (Barbara, Proust, Claudel, Aragon, Pagnol...) et pose un regard d’adulte sur l’enfance pour en sourire et s’émouvoir.
Du cours au ballet : La danse classique sollicite et développe des qualités physiques et intellectuelles. Souplesse articulaire, grande volonté, patience, discipline, concentration, sens musical, sens artistique.
Quand les émotions émergent, faîtes-en une danse. Dansez avec elles comme avec un partenaire. Dansez avec vos peurs, vos colères, vos peines, vos joies, votre amour. Portez toute l’attention à votre corps, aux sensations physiques, même désagréables, et laissez les vous danser.
L'historien Bruno Maillard va présenter son livre "La vie des esclaves en prison" aux Archives départementales de la Réunion.
Votre lettre d’information de la Daac parue le 25 avril 2024:
Retrouvez le Tour DAACtu, avec des informations sur les appels à candidature, les ressources EAC en ligne, les événements culturels de l'académie: cliquez ICI
L'appel à la participation au concours de dessins pour la campagne de communication de la Semaine européenne du Développement durable 2024 est officiellement lancé ; la clôture du concours de dessins est prévue pour le jeudi 13 juin 2024, à 12h.
Deux demi-journées pour échanger et partager son expérience autour de la thématique « Repenser les espaces scolaires au service de la pédagogie ».
Afin de répondre aux besoins d’informations de la part des acteurs de l’éducation impliqués ou souhaitant s’investir dans un projet CNR-NEFLE, Réseau Canopé met en place en 2024 des temps d’échanges de pratiques autour de « Carrefours des projets »
Ces temps de rencontre thématiques auront pour objectifs de :
Partager des pratiques éducatives transformantes.
Faire vivre de nouvelles méthodologies afin de favoriser les échanges.
Créer du lien entre les acteurs de l’éducation autour des projets CNR-NEFLE.
Le carrefour des projets « Notre école, faisons-la ensemble » (CNR-NEFLE) est donc un temps de rencontre entre acteurs de l'éducation centré sur le partage d'expériences éducatives.
Un jour, ils dispensent leur enseignement en classe. Le lendemain, ils font classe dans la nature. Dedans et dehors, une autre façon d’apprendre, une complémentarité gagnante. Le concept de « classe dehors », qu’est-ce que c’est ?
En réaction à des problématiques aussi variées que les difficultés de concentration ou de motivation, une ambiance de classe dégradée ou encore le constat d’une certaine déconnexion à la nature, de plus en plus d’enseignants se lancent dans la classe dehors et emmènent régulièrement leurs élèves dans la cour de l’établissement, dans un parc à proximité ou sur un terrain dédié. La classe dehors ne se réduit pas à une simple sortie scolaire ou à l’observation de la nature. Elle désigne une pratique d’enseignement régulière qui s’exerce en pleine nature, en zones rurales ou urbaines, de la maternelle au lycée.Dans cet article, nous allons ainsi nous intéresser à la classe dehors. Car concrètement, qu’est-ce que c’est ? Quelles plus-values à enseigner dehors ? Des points de vigilance ? Et quels conseils, quelles astuces pourrait-on vous donner ?Canopé propose de manière collaborative une sélection de ressources pour lancer ou approfondir votre projet dans les webinaires
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