Infusion culturelle et pédagogique n°121

🌼 Bonne lecture ! 🌼

HEBDOCULTURE
2 min ⋅ 11/04/2025

CULTURE

#La fête de l’eau le dimanche 13 avril au Case de Bourbier Les hauts

#Le Tempo festival 2025 au mois de mai à Saint-Leu

À travers ces parcours, nous mettons l’accent sur la médiation culturelle, l’ouverture à la culture et la pratique artistique. Les jeunes auront l’opportunité unique d’échanger avec des artistes, d’assister à des spectacles, de performer sur scène et de devenir eux-mêmes acteurs de cette expérience. Ils pourront découvrir de nouveaux talents, enrichir leur parcours personnel et s’immerger dans une dynamique créative et collective, le tout à tarif préférentiel. 

Lettre sempervirente

Votre lettre d’éducation au développement durable du mois d’avril 2025

PROJETS PÉDAGOGIQUES,CONCOURS…. 

#Spectacle “Banko” du Labo Théâtre

Dans le cadre du dispositif Guétali ,Le Fraguet propose une action EAC et le spectacle gratuit Banko du Labo Théâtre qui pourront se dérouler dans l’enceinte du collège.

Public visé:Les élèves de 3ème


# La Fabrique à chanson

le Bisik et la DAAC/Rectorat proposent aux enseignants du 2nd degré de participer l'année prochaine à une Fabrique à chanson, dans le cadre du dispositif Fabriques à musique, porté par la Sacem.

Cette Fabrique à chanson est proposée avec l'artiste Mélanie Bourire et son groupe Kombo.
Elle est destinée à des élèves du 2nd degré, de la 6e à la Terminale.


Vous trouverez une présentation des Fabriques à musique sur le site de la DAAC (aca.re/daac/FaM) ainsi que de nombreux documents proposés par la Sacem.
Les enseignants qui souhaitent participer à cette Fabrique à chanson devront informer à MORIN Sébastien daac.coordo4@ac-reunion.fr par retour de mail avant le vendredi 18 avril prochain.
Dans le courriel, il faudrait indiquer la classe qui serait concernée, la situation de cette classe et de l'établissement (REP/REP+...), et leur intérêt pour le projet.
Après réception de toutes les candidatures, et la sélection par la DAAC/Rectorat en début de semaine suivante (du 22 au 25 avril), la candidature retenue sera mise en contact avec le Bisik et l'artiste pour finaliser le projet. Le projet final, rédigé en concertation, devra être déposé sur Adage avant le 05 mai prochain.

OUTILS, FORMATIONS

#”Géointeractive”un outil numérique éducatif pour enseigner la géographie, les sciences sociales…  

Cette application interactive aide les élèves à comprendre l’interaction entre les territoires et les comportements humains, tout en développant des compétences critiques et analytiques.

Les professeurs peuvent :

  • Interagir directement avec chaque élève, créer des groupes de travail et suivre leurs progrès.

  • Sauvegarder les sessions de travail pour toute l’année scolaire, avec la possibilité de renouveler la licence pour les années suivantes.

  • Accéder à des ressources pédagogiques gratuites, comprenant des exercices pratiques adaptés à différents âges pour maximiser l’utilisation didactique de l’outil.

Les élèves ont la possibilité de :

  • Créer leurs propres cartes personnalisées et développer des statistiques adaptées.

  • Jouer et concevoir des jeux éducatifs, stimulants et adaptés à leur niveau.

  • Explorer et relier des concepts liés au territoire et aux sciences sociales, renforçant ainsi leur compréhension du monde qui les entoure.

Bonus : Disponible en français, anglais, espagnol et catalan, Geointeractiva peut également être utilisée comme un outil complémentaire pour pratiquer et apprendre des langues.

Souhaitez-vous essayerGeointeractiva ?

#La physique autrement:Quand la vulgarisation scientifique rencontre la créativité numérique

Expliquer la physique à vos élèves vous semble parfois compliqué ? Le site « La Physique Autrement » propose une approche pour le moins rafraîchissante de la vulgarisation scientifique.

HEBDOCULTURE

Par Patricia Hoarau

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